Jeunes penseurs computationnels: programmation déconnectée de la maternelle à la 3e année
Les participants apprendront de quelle manière les compétences liées aux capacités de décomposition, d'abstraction, de reconnaissance de motifs et de raisonnement algorithmique favorisent pour les enfants le développement de la pensée computationnelle. Les enseignants pourront en outre repartir avec des ressources et des propositions alignées sur les programmes et prêtes à l'emploi dans leur salle de classe.
http://bit.ly/M3CodageSK
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Résultat d'apprentissage/domaine d'étude/unité/contexte
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