5e année

Les vidéos paraissent en ordre chronologique, commençant par la plus récente acquisition

Les points de vue. 5e, 6e, 7e et 8e année

Series: LIVE Arts
À l’aide des directives du programme d’enseignement de la danse, les élèves seront invités à trouver leur propre vocabulaire relatif aux mouvements, à créer de courtes séquences de danse et à explorer différentes dynamiques de la danse. Pour ce faire, le concept « les points de vue », conçu par A...

Rapprochement musical pour la distance sociale avec Scott Richmond - Grades 5-6

Series: LIVE Arts
Musicien et auteur-compositeur, Scott Richmond enseignera comment combiner de différents sons avec QuickTime Player pour créer un enregistrement musical dans la salle de classe. Avec un iPad ou autre tablette, les élèves enregistreront des sons et des rythmes qu’ils feront avec leur voix, leurs m...

Piétiner et hurler avec Scott Richmond. 5e et 6e année

Series: Arts Vivants
Scott Richmond présentera une série de chansons originales et classiques qui vous feront danser sur leur musique. Les élèves devront pratiquer l'écoute active afin de répondre aux signaux musicaux, verbaux et visuels. Structures, actions et compositions seront explorées de façon collaborative au ...

La danse à deux avec Karla Kloeble et Kyle Syverson. 5e et 6e année

Series: Arts Vivants
Karla et Kyle guideront les élèves au travers d'une exploration amusante sur les liens qui existent entre le mouvement, la mobilité et la créativité. Les étudiants découvriront en équipe de deux les possibilités créatives de leurs corps dans les trois niveaux de l'espace : le bas, le milieu et le...

Le mouvement comme mot code avec Johanna Bundon. 3e, 4e, 5e et 6e année

Series: Arts Vivants
Artiste de théâtre et de danse contemporaine, Johanna Bundon guidera les élèves dans un atelier de mouvement explorant l'indissociabilité de la respiration, de la pensée et du geste. Cet atelier invite à éveiller les sensations, à solliciter le gestuel ainsi qu'à faire ressortir le langage du mou...

Mystère

Series: ONIVA!
Nous ne faisons confiance à personne. L'émission s'aventure dans le monde des enquêtes, des agents doubles, des détecteurs de mensonges et des trafiquants de troll. Lugubre. Quels sont les plus grands mystères de tous les temps? Comment fait-on pour les résoudre? C'est quoi, pour vous, un mystère?

Bricoler

Series: ONIVA!
Prends un outil, ton courage avec l'autre main et installe-toi dans l'atelier, on va se patenter un épisode sur mesure. Quels sont les trucs d'un bon bricoleur? Comment je peux transformer ma chambre? On célèbre les bricoleurs, les « zigonneuses » et les « bizouneurs »!

Multicolore

Series: ONIVA!
Une bombe multicolore éclate dans l'émission et cause un gros dégât haut en couleur! Tous les recoins et tous les murs seront tachés de rouge, de jaune, de bleu, de violet, de vert, d'orange, mais aussi de noir et blanc, comme dans les vieux films!

Le raisonnement algorithmique: de la 4e a 6e année

Durant cette émission de 45 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle qu'est le raisonnement algorithmique.Le raisonnement algorithmique est la compétence nécessaire à la création d'un algorithme, soit une série de règles ou d'instructions ordonnées, logiques et pré...

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La reconnaissance de régularités: de la 4e a 6e année

Dans cette émission de 45 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle de la reconnaissance de régularités.

La reconnaissance de régularités se produit lorsque vous pouvez identifier des similarités. Lorsque vous identifiez celles-ci, vous pouvez créer des règ...

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L'abstraction: De la 4e à la 6e année

Durant cette émission de 45 minutes, les élèves exploreront la compétence en pensée computationnelle qu'est l'abstraction.

L'abstraction permet de faciliter un problème ou une tâche en se concentrant sur ce qui importe le plus. En y recourant, nous déterminons ce qui est nécessaire et é...

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La décomposition: De la 4e à 6e année

Dans cette émission de 45 minutes, les élèves exploreront cette compétence en pensée computationnelle qu'est la décomposition, soit la division d'un problème en parties plus faciles à résoudre. Les enfants seront également initiés aux notions computationnelles que sont les séquences et les boucle...

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Action réaction

Series: ONIVA!
On fouille dans l'univers des actions et des réactions. Pourquoi a-t-on des réflexes? Est-ce que chaque action a une réaction? Est-ce que le karma existe? De la boxe au « jenga », on explore tout ça, mais surtout on te donne tous nos trucs pour faire capoter ton frère ou ta soeur!

Afrique

Series: ONIVA!
Ensemble on va survoler l'immense continent et son histoire, en apprendre sur sa géographie et ses peuples.

Après l'école

Series: ONIVA!
La cloche a sonné! Yé! Super! Habille-toi, ramasse ton sac et vite à la maison! Enfin la liberté. Écouter la télé, jouer dehors, allumer ta console de jeux vidéo, dessiner, manger ou dormir, tout est possible après l'école. Mais qu'est-ce que tu vas faire quand la cloche va sonner pour la dernièr...

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